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戰略與變革管理：隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日益激烈，企業(yè)需要具備戰略眼光和變革能力以保持競爭優(yōu)勢。培訓可以涉及戰略規劃、變革管理、項目管理、風(fēng)險管理等方面的內容，以提高員工在戰略與變革過(guò)程中的能力。

跨部門(mén)與跨文化合作：在現代企業(yè)中，部門(mén)之間的合作和不同文化背景下的協(xié)調至關(guān)重要。這類(lèi)培訓旨在增強員工的跨部門(mén)合作能力和跨文化溝通能力。內容可以涉及跨部門(mén)協(xié)作技巧、文化適應性、跨文化溝通等。

銷(xiāo)售與管理培訓：對于企業(yè)中的管理人員和潛在銷(xiāo)售與管理培訓至關(guān)重要。這類(lèi)培訓著(zhù)重培養管理者的溝通能力、決策能力、團隊管理能力等。內容可以包括模型與理論、溝通與談判技巧、沖突管理、目標設定與績(jì)效管理等。

企業(yè)內訓加強企業(yè)文化建設。企業(yè)內訓是塑造企業(yè)文化的重要途徑之一。通過(guò)內訓，企業(yè)可以傳遞和弘揚企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)念和行為規范，提升員工對企業(yè)文化的認同度。內訓活動(dòng)可以通過(guò)案例分享、討論交流等方式，塑造積極向上、開(kāi)放合作的企業(yè)文化，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)整體發(fā)展與壯大。

企業(yè)內訓提升企業(yè)競爭力。具備高素質(zhì)員工的企業(yè)往往更具競爭優(yōu)勢。通過(guò)內訓，企業(yè)可以培養具備核心競爭力的人才，為企業(yè)創(chuàng )造持續的競爭優(yōu)勢。內訓可以定制化地培養員工所需的專(zhuān)業(yè)技能、..力和團隊協(xié)作能力，以滿(mǎn)足企業(yè)戰略發(fā)展的需要。這將使企業(yè)在市場(chǎng)競爭中更具備應變能力和創(chuàng )新能力。

企業(yè)內訓促進(jìn)員工個(gè)人成長(cháng)。企業(yè)內訓不僅關(guān)注員工在工作中的能力提升，還注重員工在個(gè)人層面上的成長(cháng)。通過(guò)培養員工的職業(yè)操守、創(chuàng )新意識和問(wèn)題解決能力，內訓活動(dòng)可以幫助員工發(fā)現自身潛力并進(jìn)行個(gè)人成長(cháng)。這有助于提高員工的自信心和職業(yè)素養，使他們在工作中更加自主和獨立，為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。

說(shuō)起飛盤(pán)，很多人都還不了解。在國內，這是一項相當小眾的運動(dòng)，以至于還有人會(huì )把飛盤(pán)和其他休閑游戲混淆在一起。隨著(zhù)..飛盤(pán)賽事落地中國，到這項新潮有趣的小眾運動(dòng)已經(jīng)在國內悄然流行起來(lái)了。飛盤(pán)，是一項起源于美國，融合了足球、籃球、橄欖球等項目特點(diǎn)的運動(dòng)。這是一項可以讓每位運動(dòng)員試過(guò)就愛(ài)上的運動(dòng)。這項運動(dòng)的特點(diǎn)就是“沒(méi)有裁判”

瘋狂賽車(chē)又名《速度與激情》?；蛟S很多人小時(shí)候有一個(gè)關(guān)于賽車(chē)手的夢(mèng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,工作的繁重讓我們無(wú)暇顧及那個(gè)很久以前念念不忘的夢(mèng)想在熒幕上,《速度和激情》系列的影片一次又一次帶給觀(guān)眾們無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴,在團建活動(dòng)中,巧妙借用《賽車(chē)》元素,通過(guò)親自動(dòng)手創(chuàng )造,打造一支 的運作團隊,一支具有工匠精神的團隊.

把整個(gè)團隊平均分成幾個(gè)人數相同的方陣，每個(gè)方陣代表一個(gè)聲部，在培訓師的引導和指揮下通過(guò)游戲打破訓練前團隊成員彼此不太默契甚至隔閡的心理狀態(tài)，使大家盡快進(jìn)入到一個(gè)思維發(fā)散、彼此坦誠、自由溝通的融洽狀態(tài)。在培訓師帶領(lǐng)下創(chuàng )作或學(xué)習各自聲部的節奏，學(xué)員通過(guò)整齊的動(dòng)作、響亮的口號和熱情的狀態(tài)完成幾個(gè)聲部的聲音節奏配合。在輕松、活

夢(mèng)想過(guò)山車(chē)又名《超級過(guò)山車(chē)》：1/一項震撼性的大型團隊建設類(lèi)項目，能夠充分發(fā)揮團隊中各個(gè)部門(mén)的分工與合作，項目要將團隊內部分成各個(gè)不同的職能部門(mén)，各自分管負責制作這個(gè)大型“過(guò)山車(chē)”的不同環(huán)節，程模擬公司內部財務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部和 層之間的合作關(guān)系。是目前理想鍛煉和實(shí)踐跨部門(mén)合作的創(chuàng )新培訓項目！2/一個(gè)大團隊集

氣球舞龍創(chuàng )意團建，我們要用自己的雙手，用五顏六色的氣球制作出我們自己的心目中創(chuàng )意十足的泡泡龍，將自己的團隊文化、企業(yè)文化的精髓融入的設計理念，制作一條泡泡龍，并以此龍參加后續的舞龍比賽。

項目簡(jiǎn)介：·活動(dòng)源引當前國內熱播新藝能定向探索節目《急速前進(jìn)》的形式·全程將隊員分成若干個(gè)活動(dòng)小組，快速逐一到活動(dòng)的各個(gè)任務(wù)點(diǎn)·利用新型手機團建軟件，完成任務(wù)點(diǎn)上的挑戰任務(wù)并獲得積分·累計得分積分.高的團隊將會(huì )贏(yíng)得本次活動(dòng)的勝利

使用報紙或其他紙張，用膠帶制作一個(gè)“風(fēng)火輪”在大型圓桶不壞掉的情況下，前進(jìn)一段距離?；顒?dòng)目的：培養團隊完成任務(wù)的綜合能力——溝通、創(chuàng )新和執行。讓學(xué)員并理解團隊與個(gè)人的關(guān)系。讓學(xué)員深刻體驗個(gè)體與整體協(xié)同一致對成功完成任務(wù)的重要性。操作過(guò)程：使用報紙或其他紙張，以及膠紙制作一個(gè)可以容納全組成員的大型圓桶，且..每個(gè)隊員都能

以10人為單位，每位隊員手里抓握一片半巢型塑料片或管子，限定一定距離，指定一人在起點(diǎn)放置一個(gè)乒乓球（高爾夫球），隊員與隊員之間以接龍的方式不斷的運送乒乓球（高爾夫球），并順利的將乒乓球（高爾夫球）運送到終點(diǎn)（途中球落地不算）活動(dòng)目的：自我管理與自我控制對團隊的重要性。建立信息共享的有效方式。對市場(chǎng)的變化，學(xué)會(huì )適應而不是

一個(gè)團隊分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機構，通過(guò)團隊完成一系列復雜的任務(wù)?；顒?dòng)目的：1、培養團隊成員主動(dòng)溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。2、強調團隊的信息與資源共享，通過(guò)加強資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。3、體會(huì )團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實(shí)現良性循環(huán)。4、培養市場(chǎng)開(kāi)拓意識，更

二塊木板就是一雙鞋子，十幾個(gè)人同時(shí)站在上面，按照培訓師的要求行進(jìn)，只有步調一致，方向一致，才能順利地完成團隊任務(wù)?；顒?dòng)目的：培養團隊計劃、組織、..、控制的能力 學(xué)習運用系統思考的方法來(lái)處理問(wèn)題 培養增強團隊整體意識、協(xié)作精神和凝聚力 培養團隊應急應變能力。操作方法：全體隊員站在兩塊木板上，用雙手提住繩子，雙腳分別踏在

齊眉棍使得學(xué)員在為目標達成而想盡辦法，團隊在實(shí)現目標過(guò)程中通過(guò)對制度的調整，以及探尋更有效的方法，去達成目標狀態(tài)和結果?；顒?dòng)目的：1、個(gè)人首先明確并關(guān)注好自己的職責；2、一個(gè)團隊中..的重要性，要樹(shù)立團隊的制度（..權威要幫助其建立，同時(shí)觀(guān)察而后點(diǎn)評..方式）；3、團隊內部的激勵方式！

解手鏈（不適合20人以上團隊操作）隊員面對圓心圍成圓圈，隊員肩膀緊挨，手伸向圓心，再同時(shí)將右手伸向圓心，迅速去抓住不相鄰隊友的手，在保持手與手不斷開(kāi)的前提下，合理的解開(kāi)纏繞的手結，有多種結果，可以多做幾輪?；顒?dòng)目的：讓隊員體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。操作程序：1．培訓師讓

企業(yè)要更好地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，一要提高價(jià)值創(chuàng )造的效率，二要提供價(jià)值創(chuàng )造的動(dòng)力?；貧w管理的基本面，一是要聚焦客戶(hù)，打造客戶(hù)的戰略和運營(yíng)管理系統，通過(guò)科學(xué)管理不斷提升各業(yè)務(wù)環(huán)節的運轉效率，二是要聚焦人與組織，持續激發(fā)個(gè)體活力，凝聚組織合力，為企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造提供不竭動(dòng)力。如何才能打造源源不竭的動(dòng)力呢?任正非先生說(shuō)“物質(zhì)資源終會(huì )枯

1、專(zhuān)業(yè)的調研、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查與系統的提煉與設計。2、注重高層..經(jīng)營(yíng)管理思想總結與客戶(hù)企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際相結合。3、注重集團文化理念的繼承性與客戶(hù)企業(yè)的特殊性相結合。4、注重文化理念體系的系統表達與文化建設實(shí)踐相結合。5、注重文化推廣與落地，注重機制建設與考核評價(jià)。

1、企業(yè)文化的導向作用企業(yè)文化就像是一個(gè)無(wú)形的指揮棒，潛移默化地影響著(zhù)員工，引導著(zhù)企業(yè)與員工向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。好的企業(yè)文化更是對企業(yè)過(guò)往發(fā)展經(jīng)驗、成功經(jīng)驗、失敗教訓的吸取與升華，并落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際中。企業(yè)文化的潛移默化落實(shí)到實(shí)際中就是管理風(fēng)格、企業(yè)制度、企業(yè)機制、品牌形象、激勵考核、員工風(fēng)貌、行為規范等等。2、企業(yè)

研究?jì)热荩簭娜肆Y源總量、價(jià)值、結構和能力四維度來(lái)盤(pán)點(diǎn)人力資源現狀，基于未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢制定人力資源價(jià)值、效率和數量目標，并提出規劃期內人力資源工作思路、舉措及工作。成果價(jià)值：布局未來(lái)三年人力資源發(fā)展目標與策略，構建三級職能團隊人員配比模型、核心人才培養與差異化激勵策略，通過(guò)宏觀(guān)規劃、策略配套、機制創(chuàng )新實(shí)現人資價(jià)值提升

研究?jì)热荩阂浴?P”管理模型為核心，構建階梯化職位發(fā)展體系，以崗位價(jià)值為核心優(yōu)化設計薪酬體系、開(kāi)展現有人員套崗套級套檔套薪，并配套與個(gè)人價(jià)值、組織貢獻掛鉤的績(jì)效管理體系。成果價(jià)值：圍繞定崗定薪定績(jì)效“三定”構建和優(yōu)化公司人力資源管理體系，實(shí)現人才發(fā)展有通道、價(jià)值分配有依據、人人貢獻有活力。

研究?jì)热荩航Y合“20字”新標準解析，提煉形成各級管理人員..力模型藍本，結合外部對標和內部行為事件訪(fǎng)談，提煉、篩選、確定基于“20字”新標準的管理人員..力通用模型。成果價(jià)值：構建新形勢下的勝任力模型，并為模型在考核、培養中的應用指明方向，助力打造一支“有擔當、有定力、會(huì )作為”的獅子型干部隊伍。

長(cháng)城抗戰是中國抗日軍民在長(cháng)城沿線(xiàn)抗擊日本侵略者的重要斗爭，表現出廣大愛(ài)國官兵抗擊侵略、保家衛國的戰斗意志，體現出中華兒女不怕?tīng)奚?、血戰到底的英雄氣概。從天下一關(guān)出發(fā)登長(cháng)城，聆聽(tīng)抗戰史，感受偉大的中華民族精神。

新縣大別山紅色教育基地包含了鄂豫皖蘇區革命博物館、烈士陵園，以及箭廠(chǎng)河革命舊址群等多個(gè)革命遺址。新縣大別山區是中國的革命老區之一，是中國革命走向勝利的戰略轉折地。新民主主義革命時(shí)期，大別山區是中國紅軍第四方面軍誕生的搖籃。土地革命戰爭時(shí)期是..革命根據地——鄂豫皖革命根據地的中間區域。2001年6月11日，..宣傳部公

何家沖紅二十五軍長(cháng)征出發(fā)地位于信陽(yáng)市羅山縣，是革命老區、紅軍搖籃、長(cháng)征出發(fā)地。主要包括紅二十五軍軍部舊址、長(cháng)征出發(fā)集合地遺址和紅二十五軍醫院舊址三部分。1996年被國務(wù)院批準為第四批..文物保護單位，1997年被河南省委宣傳部命名為河南省愛(ài)國主義教育基地，2010年，被譽(yù)為..愛(ài)國主義教育示范基地，2013年何家沖村被

王大灣會(huì )議會(huì )址紀念館位于信陽(yáng)市光山縣。該館主要由王大灣會(huì )議舊址、豐功園、將軍館、大別山根據地群眾工作館、剪紙走廊、烈士碑廊、戲臺及游客服務(wù)等部分組成。紀念館共征集文物近千件，展示劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的英雄壯舉和光山厚重的革命歷史。紀念館自開(kāi)館以來(lái)先后被授予國家AAA級紅色旅游景區、..青少年教育基地、河南省愛(ài)國主義教

河南黨組織“洛陽(yáng)組”誕生地紀念館位于洛陽(yáng)市廛河區，占地面積5200平方米。紀念館內陳列了各類(lèi)珍貴的歷史資料和實(shí)物近百件，展示分為“五四驚雷 開(kāi)天辟地”、“工運先聲 星火燎原”、“薪火相傳 古都新生”三個(gè)單元。重現了中國共產(chǎn)黨建黨初期，發(fā)生在洛陽(yáng)這片熱土上，黨..工人運動(dòng)中的一幕可歌可泣的光輝歷史。2004年被洛陽(yáng)市

八路軍駐洛辦事處紀念館，簡(jiǎn)稱(chēng)洛八辦紀念館，位于洛陽(yáng)市區內，是為了紀念八路軍駐洛陽(yáng)辦事處，而以其舊址為依托成立的一座革命紀念館。紀念館的基本陳列分綜合陳列和舊址復原陳列兩部分，共有館藏文物459件，介紹了八路軍辦事處的建立、工作和撤退情況，歌頌了八路軍辦事處在抗日戰爭勝利過(guò)程中發(fā)揮的重要作用及所作的突出貢獻。紀念館是河南

青少年冬夏令營(yíng)高質(zhì)量的指導和帶領(lǐng)：令營(yíng)通常由經(jīng)驗豐富的教練、導師和工作人員組成，他們對青少年的需求和發(fā)展特點(diǎn)有深入了解。他們提供專(zhuān)業(yè)的指導和輔導，為青少年創(chuàng )造一個(gè)支持和鼓勵的環(huán)境。

青少年冬夏令營(yíng)基于實(shí)踐的學(xué)習：青少年冬夏令營(yíng)強調實(shí)踐和親身體驗的學(xué)習方式。參與者通過(guò)參觀(guān)實(shí)地、進(jìn)行實(shí)驗、解決問(wèn)題等活動(dòng)，將知識應用到實(shí)際情境中，并從實(shí)踐中獲得深入理解和技能提升。這種學(xué)習方式激發(fā)了他們的好奇心和求知欲，激發(fā)創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。

青少年冬夏令營(yíng)探索自我與個(gè)人成長(cháng)：令營(yíng)為青少年提供了一個(gè)探索自我、認識自己的機會(huì )。通過(guò)參與各種活動(dòng)和挑戰，他們可以發(fā)現自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，并通過(guò)經(jīng)驗和反思不斷成長(cháng)和進(jìn)步。令營(yíng)也提供了培養自信心、獨立思考和解決問(wèn)題能力的環(huán)境。

青少年冬夏令營(yíng)團隊合作與友誼建立：青少年冬夏令營(yíng)注重團隊合作和友誼建立。通過(guò)共同面對挑戰、合作解決問(wèn)題，青少年培養了團隊意識、溝通技巧和協(xié)作能力。他們與來(lái)自不同背景的青少年相處，建立友誼和相互支持的關(guān)系，拓寬了社交圈子。

青少年冬夏令營(yíng)強調..力培養：許多冬夏令營(yíng)注重培養青少年的..能力。他們通過(guò)組建..小組、分工合作和挑戰性任務(wù)，幫助青少年發(fā)展自信心、責任感和決策能力。這種培養方式可以激發(fā)青少年的..潛能，并為其將來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

青少年冬夏令營(yíng)多元化的活動(dòng)內容：青少年冬夏令營(yíng)提供豐富多樣的活動(dòng)內容，涵蓋戶(hù)外探險、運動(dòng)競技、藝術(shù)創(chuàng )作、科學(xué)實(shí)驗、文化體驗等多個(gè)領(lǐng)域。這些活動(dòng)旨在激發(fā)青少年的興趣和潛能，拓寬他們的視野和經(jīng)驗。

烽狼特訓營(yíng)　　每一支成功的銷(xiāo)售團隊中，都有一班具有“狼性”特征的銷(xiāo)售: “敏銳、精進(jìn)、積極、協(xié)同、靈敏，”如同“狼群”一樣追逐勝利、榮耀和成就感；一支擁有眾多的狼性的銷(xiāo)售團隊，將為企業(yè)帶來(lái)：利潤、自信、生產(chǎn)力、市場(chǎng)份額、對未來(lái)的 無(wú)限神往?！　′N(xiāo)售是一場(chǎng)圍獵，需要規劃、戰略、協(xié)作、需要組織化的營(yíng)運和“狼性精神”。真

死亡爬行1、人格培養:誠實(shí)、激情、爽直、與執著(zhù)是頭狼銷(xiāo)售人員所必須具備的人格特質(zhì)，否則就沒(méi)有生存的空間?！　?、銷(xiāo)售技巧:銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售溝通技能的提升，至關(guān)重要?！　?、心態(tài):指心理，態(tài)度與身體狀況，是否有工作動(dòng)力，是否有執行力、是否有陽(yáng)光心　　頭狼特訓將嚴格依據“入職強化訓練”、“銷(xiāo)售專(zhuān)

惡魔島　　相信，你的每一個(gè)選擇都是全新的開(kāi)始，每一位都可以是蓋世英雄，我們只是用.短的時(shí)間讓您真正茁壯成長(cháng)。敢想敢干才會(huì )贏(yíng)。尤其是你要敢于比別人敢于想100倍。在我們的訓練營(yíng)里，你要永遠記?。骸　±切星Ю锍匀狻　⊙蛐星Ю锍圆荨　∈切茭椌鸵钩岣唢w　　是猛虎就要笑傲山崗　　如果你是綿羊請不要奢望　　因為這里是弱者的地

勇闖魔王關(guān)　　項目介紹：也許你可以承受體力上的重擔，也許你能忍受旁人的冷嘲熱諷，也許你能頂住工作上的壓力，但你不一定能接受眼前魔王對你的身心打擊。你能否感動(dòng)魔王，順利過(guò)關(guān)，是需要您用十二分的誠意和自信來(lái)打動(dòng)他，感動(dòng)他。您敢挑戰嗎?本項目由教練扮演魔王，學(xué)員依次在教練面前大聲說(shuō)出一段話(huà)“報告魔王，我叫XXX，我的血液

打擊魔鬼　　項目介紹　　本項目室內操作，打擊魔鬼訓練項目可以幫助找出不利于團隊發(fā)展的諸多不利因素，打擊團隊中有妨礙團隊協(xié)作的心理和行為表現的“魔鬼”，從而使學(xué)員堅定自己的信念，完成個(gè)人及團隊的目標?！　№椖坎僮鳎航叹殕T扮演魔鬼，學(xué)員一個(gè)一個(gè)的輪流接受挑戰　　項目收益：　　1、制定目標　　2、堅定信念　　3、個(gè)人突破

漢諾塔　　項目介紹：　　漢諾塔（又稱(chēng)河內塔）問(wèn)題是源于印度一個(gè)古老的傳說(shuō)：大梵天創(chuàng )造 的時(shí)候做了三根金剛石柱子，在一根柱子上從下往上按照大小順序摞著(zhù)64片黃金圓盤(pán)。大梵天命令婆羅門(mén)把圓盤(pán)從下面開(kāi)始按大小順序重新擺放在另一根柱子上。并且規定，在小圓盤(pán)上不能放大圓盤(pán)，在三根柱子之間一次只能移動(dòng)一個(gè)圓盤(pán)?！　№椖坎僮鳎?/p>